Родителям интересно, ребятам полезно!
«Чтение – это привычка, которой не учат, а которой заражаются»
Как приучить ребенка читать? Да, в общем-то, не сложно, и это не требует много времени. Главное - последовательность и настойчивость, сочетаемая с ненавязчивостью.
Методы и приемы приобщения детей к чтению:
- Показывайте своим примером, что чтение — это хорошо. Читайте сами «про себя» у ребенка на глазах. Иногда именно так возникает желание тоже познать это удовольствие. Время от времени берите детские книги. Читайте их «увлеченно», улыбаясь, идите на всякие хитрости, чтобы пробудить его интерес. И обязательно попросите малыша «не брать вашу книгу», пока не дочитаете.
- Есть пословица, что дом без книг — это тело без души. Пусть в вашем жилище будет много разнообразных книг, тогда рано или поздно ребенок проявит интерес хотя бы к одной.
- Читайте ребенку книги с самого детства: сказки на ночь. Младенцы очень любят стихи! Читайте малышу, когда он еще не умеет разговаривать.
- Используйте книжки-сюрпризы с открывающимися окошками, дырочками для пальцев и игрушками для малышей-крох. Такие книжки-игрушки позволяют раскинуться фантазии и порождают интерес к книгам с самого младенчества.
- Играйте в чтение. Читайте по очереди, по слову, по предложению. Как вариант, можно зарисовать пятое предложение с десятой страницы и угадать, что там нарисовано. Стоит придумать множество развлечений с книгами, буквами и чтением, ведь игровое обучение дает хорошие результаты.
- С самого детства читайте ребенку с выражением, используйте весь свой артистизм. Для малыша это целое представление, которое открывает ему книга. Пусть этот личный театр остается с ним всегда. Тогда, даже став взрослым, человек будет так же ярко воспринимать книгу, как когда-то на коленях мамы.
- Учить читать ребенка нужно не навязчиво, особенно если вы познаете буквы еще до школы. Читайте вывески, заголовки газет, пишите друг другу короткие записки. Это намного лучше, чем принуждение.
- Говорите с детьми о прочитанном. Например, о героях и их поступках. Фантазируйте — можно придумать новое продолжение сказки или сыграть в «Красную шапочку» куклами. Это породит дополнительный интерес к книгам.
- Объясняйте незнакомые слова, - это является одним из условий, обеспечивающих наиболее полноценное восприятие произведения. Не ленитесь пояснять все слова, значение которых может быть не совсем ясным для ребенка. Интерес к читаемому сильно снижается, когда в тексте много непонятных слов.
- Обратите внимание на повторное чтение, как на один из приемов, углубляющих понимание содержания и выразительных средств. Дети любят слушать знакомые рассказы и сказки по много раз.
- Поддерживайте интерес к прочитанному. Так, после «Маши и медведей» можно сходить в зоопарк, посмотреть на Михаила Потаповича. После «Золушки» купить билет на одноименный спектакль, а после «Щелкунчика» на балет.
- Рассказывайте ребенку интересные истории из книги, постепенно переходя на чтение самой книги. Важно – зафиксировать возникший интерес.
- Читайте, когда этого просит ребенок, а не когда вам удобно. Пусть это будут 5 минут чтения в удовольствие, чем полчаса «обязаловки».
- Не отказывайте ребенку в чтении, когда он сам научится читать. Переход к самостоятельному изучению книг должен быть постепенным. Читайте вслух, по ролям и по очереди — к взаимному удовольствию.
- Важно подбирать книгу по возрасту. Для малышей это будут большеформатные книжки с красивыми, яркими иллюстрациями. Для школьников книги с крупным шрифтом. А для подростков модно оформленные издания. Покупайте книги, соответствующие увлечениям вашего ребенка (про пауков, фей, принцесс, лошадей, динозавров и т. д.), а также по мотивам мультфильмов и фильмов, которые ему нравятся. Закрепите у ребенка ощущение, что от книг можно получать много удовольствия и позитивных эмоций. После этого будет легче перейти к художественной литературе.
- Ходите вместе с ребенком в книжный магазин, желательно тогда, когда там не очень много народу. Если ребенок выберет книгу, которая вас почему-либо не устраивает, идите на компромисс: мы купим ее, и ты сам будешь читать, а вместе почитаем то, что нравится и мне.
- Купите занимательные энциклопедии. Современные дети часто «входят» в мир книг при помощи энциклопедий. Убедитесь, что они их читают, а не только рассматривают картинки. Для этого играйте в вопросы-ответы, загадки и прочее.
- Главное — разнообразие. Приучайте детей к самым разным видам литературы: стихи, мифологические рассказы, реалистические произведения, сказки, фантастика. Даже комиксы, которые взрослые обычно не считают за серьезные книги, могут нравиться детям и благоприятствовать развитию у них тяги к чтению. Помимо этого, существует множество специальных детских журналов, на которые можно подписаться.
- Разрешайте читать в постели. Предложите на выбор: немедленно спать или 10 минут почитать — обычно дети готовы на многое ради того, чтобы не спать, и выбирают чтение, причем десятью минутами не ограничиваются.
- Никогда не заставляйте ребенка дочитывать книгу, над которой он скучает. Скука не должна ассоциироваться с чтением, иначе чтение будет восприниматься как наказание.
- Не запрещайте просмотр телевизора и игру в компьютере в угоду чтению книг. Во-первых, потому что запретный плод сладок, и ребенок будет еще больше стремиться к экрану, а во-вторых — потому что из-за наложенных запретов у ребенка сложиться негативная реакция на книги.
- Разрешайте меняться книгами со сверстниками.
- Обустраивайте в доме удобные места для чтения. Это побуждает всех домочадцев читать больше.
- Заводите семейные традиции, связанные с чтением. Например, воскресным вечером — общее чтение.
- Рассказывайте ребенку о личности автора, и, возможно, заинтересовавшись биографией, он захочет прочитать еще одно его произведение.
- Откажитесь от телевизоров в спальнях, как детских, так и взрослых. Ведь такое соседство не порождает любви к чтению. К тому же, телевизор своим шумом мешает читать, а спутниковое телевидение отвлекает множеством каналов, интересными мультфильмами и телепередачами.
- Не нервничайте, если ваш ребенок не любит книги или вовсе противится чтению. Ваше настроение передается ему, накладывается на уже сформированное неприятие и создает устойчивый барьер для зарождения любви к литературе.
- Запишите ребенка в библиотеку. Библиотекарь посоветует те книги, которые могут заинтересовать вашего ребенка.
Читать, читать и еще раз читать!
Источник: colady.ru
