Урок дизайн-мышления в Центре «Берегиня»
Статья
13.11.2026

Урок дизайн-мышления в Центре «Берегиня»[0+]

Просмотры: 51

11 ноября в Центре содействия семейному воспитанию «Берегиня» состоялся практический урок «От идеи к изобретению: как рождаются полезные вещи!». Мероприятие было направлено на развитие у воспитанников креативного мышления, изобретательских навыков и знакомство с современными методами генерации идей.

Нажмите для увеличения

В ходе занятия ребята познакомились с основами метода дизайн-мышления, а также на практике опробовали технику «метод фокальных объектов». Данная методика позволяет создавать новые продукты путем совмещения свойств двух, казалось бы, не связанных между собой предметов. Каждому участнику в качестве первого объекта была определена книга, а в качестве второго — различные предметы: стол, куртка или ручка.

Нажмите для увеличения

Особый интерес вызвал процесс разработки нового товара на основе пары «книга + стол». Одна из команд предложила инновационное решение — стол со встроенной электронной книгой. Такой продукт позволяет школьникам избавиться от необходимости носить с собой тяжелый рюкзак с учебниками, что особенно актуально для современных условий обучения.

Нажмите для увеличения

Не менее разнообразными оказались результаты работы с парой «книга + куртка» — участникам удалось создать три абсолютно разных продукта:

  1. Чехол с застежкой для дневника с секретами, где свойство застегивания куртки было перенесено на книгу;
  2. Обложка для книг с карманами, использующая свойство карманов куртки;
  3. Куртка со встроенными в капюшон динамиками, позволяющая слушать аудиокниги без наушников — надел капюшон, включил произведение и погрузился в сюжет даже в морозную погоду.

Нажмите для увеличения

Завершающим этапом урока стала сборка прототипов разработанных товаров из подручных материалов — картона, скотча и пластилина. Это позволило ребятам не только визуализировать свои идеи, но и наглядно убедиться в том, что для создания чего-то гениального не обязательно быть взрослым ученым в лаборатории.

Проведенное мероприятие способствовало формированию у воспитанников навыков проектного мышления, командной работы и уверенности в собственных творческих возможностях. Подобные практические уроки помогают детям раскрывать свой потенциал в атмосфере поддержки и вдохновения.

Статью подготовила: Анастасия Дмитриева

Смотрите также