Большой этнографический диктант объединил студентов и читателей в Белинке
Статья
06.11.2026

Большой этнографический диктант объединил студентов и читателей в Белинке[16+]

Просмотры: 14

В рамках Международной просветительской акции в Краеведческой библиотеке имени В.Г. Белинского прошёл «Большой этнографический диктант». В 11-й раз Федеральное агентство по делам национальностей приглашает всех жителей нашей огромной страны и граждан иностранных государств узнать больше о культурном многообразие России, о народах, которые делают её уникальной, и задуматься о важности межнационального мира и согласия. Традиционная акция собрала людей разных возрастов и профессий: среди участников оказались студенты университета «Синергии» и просто любители чтения. Мероприятие стало площадкой для диалога о языковых, культурных и бытовых особенностях народов, проживающих в регионе.

Организатором Диктанта в Республике Саха (Якутия) является Министерство по внешним связям и делам народов Республики Саха (Якутия).

Впервые Диктант прошёл 4 октября 2016 года, за все годы проведения участие в нём приняли около 21 млн человек.

Особую атмосферу задавали сочетание академического интереса и неформального общения. Для многих диктант стал хорошей возможностью расширить кругозор и проверить свои знания в дружеской обстановке. По словам некоторых участников, это был шанс увидеть взаимосвязь между теорией и повседневной жизнью, а также познакомиться с другими людьми, которые разделяют интерес к этнографическим темам.

Большой этнографический диктант — не просто проверка знаний. Это возможность популяризировать этнографию, развивать культуру чтения и интерес к региональному наследию, поддерживать связи между академическими сообществами и читательской аудиторией. Такие мероприятия помогают людям ярче увидеть богатство культурной карты региона и почувствовать свою причастность к общему культурному диалогу.

Чтобы не пропустить следующие диктанты и другие мероприятия, следите за анонсами на сайте библиотеки и в социальных сетях. Мы будем рады видеть новых участников и продолжать диалог между студентами, читателями и исследователями.

Статью подготовил(-а): Александра Потапова

Смотрите также